高职生物化学平台课程的改革探索 |
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引用本文: | 魏强华,姚勇芳.高职生物化学平台课程的改革探索[J].现代技能开发,2014(5):79-81. |
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作者姓名: | 魏强华 姚勇芳 |
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作者单位: | 广东轻工职业技术学院,广东广州510300 |
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基金项目: | 2011年广东轻工职业技术学院教育教学改革项目“《生物化学》专业基础平台课程的建设与实践”(项目编号:JG201136);2011年广东高校工程技术研究(开发)中心建设项目“广东高校特色调味品工程技术开发中心”(项目编号:GCZX-B1103) |
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摘 要: | 为了研究高职生物化学平台课程的改革效果,对该课程的教学质量学生评价进行了调查和分析。通过数据分析可知,生物化学平台课程的改革是成功和可行的,学生对该课程的评价较高。高职生物化学平台课程改革的成功体会是:建立“以学生为中心,教师为主导”的教学模式;积极采用多媒体教学手段,突出专业特色;强化实践教学环节,增加学生自主实验等。
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关 键 词: | 高职 生物化学 课程改革 |
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