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| 论图式对英语阅读的影响及构建图式的策略 | |
| 引用本文： | 杨香玲,姜炳生.论图式对英语阅读的影响及构建图式的策略[J].乐山师范学院学报,2007,22(10):89-91. |
| 作者姓名： | 杨香玲 姜炳生 |
| 作者单位： | 天水师范学院,外国语学院,甘肃,天水,741001 |
| 基金项目： | 2005甘肃省教育厅科研项目“形式图式对我国非英语专业学生英语阅读影响的实验研究”(0508-06)系列成果之一 |
| 摘 要： | 本文从语言图式、内容图式和形式图式三方面分别阐明了对英语阅读的影响,并且对如何构建此三种图式提出了一些具体的策略,以求有效地提高学生的阅读能力。 |
| 关 键 词： | 英语阅读能力 语言图式 内容图式 形式图式 |
| 文章编号： | 1009-8666（2007）10-0089-03 |
| 修稿时间： | 2007-02-03 |
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