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| 1+X证书制度下"3+2"学生教育现状分析与策略探究 | |
| 引用本文： | 王金,戴情.1+X证书制度下"3+2"学生教育现状分析与策略探究[J].机械职业教育,2021(10):54-58. |
| 作者姓名： | 王金 戴情 |
| 作者单位： | 浙江工商职业技术学院;浙江师范大学 |
| 摘 要： | 以1+X证书制度精神为指导,通过对当前"3+2"学生教育教学现状分析,结合当前教育教学现状,提出"从思想上引导,心理上疏导,生活上督导,行为意识上倡导,学习上激励和辅导,就业与发展上指导"的策略;"三改一探一建"建议;"成立'3+2'学院、建立良好的分流机制". |
| 关 键 词： | 1+X证书 "3+2" 教育教学 课证融通 策略 |
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