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| 建党百年我国高等职业教育培养目标的变迁历程与未来特征 | |
| 引用本文： | 赵新华.建党百年我国高等职业教育培养目标的变迁历程与未来特征[J].教育与职业,2021,992(16):21-27. |
| 作者姓名： | 赵新华 |
| 作者单位： | 四川建筑职业技术学院 四川 德阳618000 |
| 摘 要： | 在建党百年之际,全面回顾我国高等职业教育发展历史,梳理其培养目标的变迁历程,对高等职业教育增强适应性、推进高质量发展具有重要意义.我国高等职业教育始终坚持在党的领导下探索前行,始终坚持与职业教育本质相一致,始终坚持与国家发展要求相适应,始终坚持高层次发展的方向.高等职业教育要在此基础上,全面思考未来培养目标的内在特征,具体包括:从教育类型来看,应继续突出技术技能特征;从发展层次看,应全方位体现高水平、高层次特征;从建设技能型社会看,我国高等职业教育培养目标应指向能工巧匠、大国工匠. |
| 关 键 词： | 建党百年 高等职业教育 培养目标 变迁历程 |
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