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| 走向学习本位的新时代教师专业发展体系构建 | |
| 引用本文： | 宋萑.走向学习本位的新时代教师专业发展体系构建[J].教育发展研究,2021,40(4). |
| 作者姓名： | 宋萑 |
| 作者单位： | 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心 |
| 摘 要： | 时值我国全面建设社会主义现代化强国之路进入新征程,教育事业必须要提前布局,以教育现代化支撑国家现代化.加快教育现代化关键在于造就一支高素质专业化创新型教师队伍,如何全面提升教师综合素质、专业化水平和创新能力就成为新时代教师专业发展决策者、研究者和实践者必须回应的核心问题. |
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