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| 理性选择制度主义框架下我国异地高考政策回望与分析 | |
| 引用本文： | 董永贵,赵静雯.理性选择制度主义框架下我国异地高考政策回望与分析[J].教育与考试,2021(3):5-10. |
| 作者姓名： | 董永贵 赵静雯 |
| 作者单位： | 郑州大学教育学院 郑州?450001 |
| 摘 要： | 异地高考政策是城镇化进程中保障随迁子女受教育权利、促进社会公平的重要手段.基于理性选择制度主义框架回顾和分析异地高考政策后发现,异地高考政策存在着效率有待提高、公平问题凸显、问责机制缺位和政策适应性不足等问题.行动舞台的不完善致使行动者产生机会主义行为是其症结所在.基于此,应坚持以教育公平为首要原则,明确政策的价值目标,完善政策执行的监督与问责机制,提升随迁子女话语权. |
| 关 键 词： | 异地高考政策 理性选择制度主义 随迁子女 行动舞台 |
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