| 新时代贵州基础教育高质量发展研究 |
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| 引用本文： | 曹志峰,赵敏.新时代贵州基础教育高质量发展研究[J].教育文化论坛,2021,13(5):90-97. |
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| 作者姓名： | 曹志峰 赵敏 |
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| 作者单位： | 贵州省教育科学院,贵州 贵阳 550081 |
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| 摘 要： | "十三五"期间,贵州基础教育取得了历史性成就和跨越式发展,学校在办学条件、教育经费、普及程度以及师资配置等方面成绩显著.然而,贵州基础教育也存在一些发展短板,制约着基础教育高质量发展.其主要表现为:中小学生学业成绩差距明显,乡村学生社会参与意愿不足,城乡之间中小学教师资源配置差异大,以及教师专业成长支持体系建设不到位等问题.为此,贵州亟待扩大普惠性学前教育资源供给,推进义务教育优质均衡发展,促进普通高中育人方式改革,以及加强基础教育教师队伍建设,以实现贵州基础教育高质量发展.
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| 关 键 词： | 新时代 基础教育 高质量发展 |
Research on the High Quality Development of Elementary Education in Guizhou in the New Era |
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| CAO Zhifeng,ZHAO Min.Research on the High Quality Development of Elementary Education in Guizhou in the New Era[J].Joumal of Education Culture,2021,13(5):90-97. |
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| Authors: | CAO Zhifeng ZHAO Min |
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