新高考改革对高校人才培养的影响:价值诉求、实然冲击与模式创新 |
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引用本文: | 冯建民,陶红.新高考改革对高校人才培养的影响:价值诉求、实然冲击与模式创新[J].教育与考试,2021(3):11-16. |
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作者姓名: | 冯建民 陶红 |
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作者单位: | 淮北师范大学教育学院 淮北?235000 |
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摘 要: | 高考改革,是中国教育改革的关键环节和突破口,具有牵一发动全身的全局影响性.自国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》以来,新高考改革在全国分批试点启动.相比历次高考改革,此次新高考对高校人才培养的影响更为明显和深刻.高校应明晰新高考在取消文理分科、明确选考科目、实现科学选才等方面的价值诉求,意识到在人才培养目标、培养过程和培养模式等方面面临的困境与挑战,从而识别求变,主动作为,确立人才培养新理念,构建人才培养发展的新格局.
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关 键 词: | 新高考改革 高校人才培养 价值诉求 实然冲击 模式创新 |
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