| 来华留学课程思政:基于学科交叉的统整建构 |
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| 引用本文： | 沈庶英.来华留学课程思政:基于学科交叉的统整建构[J].教育研究,2021,42(6):92-99. |
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| 作者姓名： | 沈庶英 |
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| 作者单位： | 北京语言大学汉语国际教育学部 北京 100080 |
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| 摘 要： | 课程思政是将各类课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能融入课堂教学环节,以实现价值引领、知识教育、能力培养的育人行为.加强来华留学课程思政,讲好中国故事,传播好中国声音,实现知识教育与价值引导的双重目标和指数效益,是培养人类命运共同体的建设者、文明交流互鉴的推动者和具有全球竞争力的高素质、国际化人才的重要途径,也是加强中国在世界话语体系地位的重要举措.中国国情教育、中国传统文化教育、中国现代文明教育、中国法律法规教育、国际理解教育等是来华留学课程思政的基本内容.基于学科交叉统整的来华留学课程思政包括课程聚合、内容聚合、教师聚合、学生聚合、师生聚合等.来华留学课程思政通过价值塑造、教师身教、真实展示、平等对待、分层递进、真情传递等培养未来发展所需要的人才,为构建人类命运共同体,推进世界和平发展贡献中国智慧和中国力量.
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| 关 键 词： | 来华留学 课程思政 聚合课程 学科交叉 |
Ideological and Political Education Integrated into the Academic Disciplines for Foreign Students Studying in China:Based on Interdisciplinary Integration |
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| Shen Shuying.Ideological and Political Education Integrated into the Academic Disciplines for Foreign Students Studying in China:Based on Interdisciplinary Integration[J].Educational Research,2021,42(6):92-99. |
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| Authors: | Shen Shuying |
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