面向教育强国的教育学科建设 |
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引用本文: | 史秋衡,季玟希.面向教育强国的教育学科建设[J].教育发展研究,2021,41(19):28-32. |
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作者姓名: | 史秋衡 季玟希 |
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作者单位: | 厦门大学;厦门大学教育研究院,厦门 361005 |
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摘 要: | 党的十九大以来,教育学科面向教育强国的建设方向更加明确.教育学科是师范教育的核心,教育学科乃至大学教育是国家发展的母机.我国教育学科建设遵循"强"逻辑,重点可总结为:寰、创、道、精、兴,其中"寰"为掌握全球教育学科发展大趋势,实现同步甚至超前发展;"创"为了解我国教育学科发展机遇,带动创新发展;"道"为明晰教育学科建设重要理念,进行科学发展;"精"为打造一流教育学科,引领卓越发展;"兴"为补足西部教育学科发展短板,综合振兴发展.
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