| 书证融通背景下1+X证书制度的价值目标与推进路径 |
| |
| 引用本文： | 黄一鸥,曾绍玮.书证融通背景下1+X证书制度的价值目标与推进路径[J].教育与职业,2021(5):12-19. |
| |
| 作者姓名： | 黄一鸥 曾绍玮 |
| |
| 作者单位： | 重庆人文科技学院,重庆401572;重庆工业职业技术学院,重庆401120 |
| |
| 摘 要： | 1+X证书制度作为一种新型职业教育人才培养和教育模式,是书证融通的具体表现形式,并以书证融通为逻辑基础。书证融通背景下高职教育实施1+X证书制度具有深层次的价值目标,主要体现在教育价值、社会价值、服务价值、服务价值四个层面。基于当前高职教育办学和育人的实际,应重构高职专业教学内容,构建专业知识教育与职业培训相融合的课程体系;着力加强师资队伍建设,打造能满足书证融通教育要求的“双师型”教师队伍;健全职业技能等级证书开发机制,严控证书质量;创新人才评价机制,建立兼顾专业知识与技能操作的多元考核模型;推动实训基地建设,夯实1+X证书制度实施的物质基础和硬件条件。
|
| 关 键 词： | 书证融通 1+X证书制度 职业培训 |
Value Goal and Promotion Paths of 1+X Certificate System Under the Background of Documentary-Evidence Integration |
| |
| Huang Yiou,Zeng Shaowei.Value Goal and Promotion Paths of 1+X Certificate System Under the Background of Documentary-Evidence Integration[J].Education and Vocation,2021(5):12-19. |
| |
| Authors: | Huang Yiou Zeng Shaowei |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
