| 基于SPOC的高校思想政治课教学探索 |
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| 引用本文： | 王丽丽.基于SPOC的高校思想政治课教学探索[J].教育理论与实践,2021,41(15):46-48. |
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| 作者姓名： | 王丽丽 |
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| 作者单位： | 太原理工大学马克思主义学院,山西晋中 030600 |
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| 摘 要： | 秉持"以学生发展为中心"及"教师主导,学生主体"的教学理念,采取线上线下混合式教学形式,构建个性化学习的环境,小规模限制性在线课程(SPOC)在教学中的运用有助于现代信息技术手段与高等教育的深度融合.基于SPOC的高校思想政治课采取混合式教学形式:线上教学包括视频、拓展资源、章节测试、在线讨论及一问众答五个模块;线下教学包括课堂教学与课外实践教学两部分,其中,线下课堂教学由理论教学与翻转课堂——课堂活动教学构成;教学考核采取过程性考评与终结性考评相结合的方式.
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| 关 键 词： | 高校 思想政治课 混合式教学 线上教学 线下教学 教学考核 |
A Probe into the Teaching of Ideological and Political Course in Universities Based on SPOC |
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| WANG Li-li.A Probe into the Teaching of Ideological and Political Course in Universities Based on SPOC[J].Theory and Practice of Education,2021,41(15):46-48. |
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| Authors: | WANG Li-li |
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