|
|||||
|
|
| 新时代职业教育校企协同育人的价值意蕴与实施路径 | |
| 引用本文： | 周蒋浒.新时代职业教育校企协同育人的价值意蕴与实施路径[J].教育与职业,2021,993(17):40-44. |
| 作者姓名： | 周蒋浒 |
| 作者单位： | 江苏旅游职业学院 江苏 扬州225131 |
| 摘 要： | 校企协同育人是贯彻落实国家产教融合发展战略的需要,是深化职业教育人才培养模式改革的需要,是建设高水平"双师型"教师队伍的需要.当前职业教育校企协同育人还存在职业院校自身吸引力不够、企业参与育人积极性不高、相关制度机制适应性不强的现实困境,需要职业教育各参与主体汇聚合作共识,凝聚价值目标、找准角色定位、服务学生成长;共促资源融通,促进师资互融、聚焦教学共融、推动文化交融;健全制度机制,完善制度保障、共建协同平台、形成共评机制,以深入推进校企合作,深化产教融合,为社会培养高素质技术技能人才. |
| 关 键 词： | 职业教育 校企协同育人 路径 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |