面向教师实践性知识发展的网络视频社区构建研究——以广州市荔湾区优秀视频课例平台为例 |
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引用本文: | 廖勇刚,陈鑫,荆林燕.面向教师实践性知识发展的网络视频社区构建研究——以广州市荔湾区优秀视频课例平台为例[J].教育信息技术,2021(10):62-66. |
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作者姓名: | 廖勇刚 陈鑫 荆林燕 |
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作者单位: | 广州市荔湾区教育信息中心,广东广州510150;广东建设职业技术学院,广东广州510440 |
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摘 要: | 网络视频社区和课例是教师专业发展的重要资源和途径.文章阐述为了解教师对基于网络视频课例学习的真实体验,对平台功能的需求,切实解决应用中存在的问题,设计了调查问卷和访谈提纲.通过研究发现,基于视频案例的教师实践社区的建设是必要的且是可行的,视频切片处理,要提供对比案例视频,要给予视频案例学习活动的支持.文章的研究结果为网络视频社区的建设提供方法借鉴和策略支持,对网络视频社区的升级改造和应用培训策略提供参考意义.
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关 键 词: | 网络视频社区 教师实践性知识发展 调查研究 |
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