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| 产教融合命运共同体视域下高职院校职业素养教育路径研究 | |
| 引用本文： | 姚文兴,王建中.产教融合命运共同体视域下高职院校职业素养教育路径研究[J].机械职业教育,2021(10):40-43. |
| 作者姓名： | 姚文兴 王建中 |
| 作者单位： | 无锡商业职业技术学院 |
| 摘 要： | 产教融合命运共同体为高职院校学生职业素养教育的路径研究提供了重要的切入点.从高职院校学生职业素养教育提升受阻问题入手,分析产教融合命运共同体在职业素养培育中的优势,从遵循"尊重诉求、共商共议"原则,坚持"强化管理、创新方法"改革,注重"文化融通、评价多元"机制三个维度,为产教融合命运共同体视域下高职院校学生职业素养教育路径研究提供参考. |
| 关 键 词： | 产教融合 职业素养 路径研究 |
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