| 政府监管与学院自治:苏格兰继续教育学院治理体系研究 |
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| 引用本文： | 孙翠香.政府监管与学院自治:苏格兰继续教育学院治理体系研究[J].教育科学,2021,37(2):90-96. |
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| 作者姓名： | 孙翠香 |
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| 作者单位： | 天津职业技术师范大学 职业教育学院,天津 300222 |
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| 基金项目： | 京津冀职业教育协同治理机制研究";国家社会科学基金"十二五"规划2015年度教育学一般课题"跨界与合作 |
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| 摘 要： | 苏格兰的教育制度历来不同于英国其他地区,继续教育学院是苏格兰职业教育与培训的最主要机构,其治理体系体现出独特性.整体上看,苏格兰继续教育学院实行"中央—院校"两级治理,在中央层级,"高级学习和科学局"为继续教育学院提供支持及全面战略指导,"苏格兰资助委员会"为继续教育学院提供资金并以成果协议实现监管,"苏格兰资格认证局"则负责开发、审核、批准、认证继续教育学院的大多数"资格","苏格兰教育(局)"全面监控继续教育学院教育质量;在机构层级上,继续教育学院通过专业化的治理机构——管理委员会及《苏格兰学院善治守则》实现学院"自治".借鉴苏格兰继续教育学院治理经验,未来我国要进一步完善职业教育治理的法律法规及政策体系,还要进一步加强针对职业教育机构层面的、具有可操作性的治理规则体系建设.
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| 关 键 词： | 继续教育学院 治理体系 政府监管 学院自治 |
Government Regulation and College Autonomy:A Study on the Governance System of Scottish Further Education Colleges |
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| Sun Cuixiang.Government Regulation and College Autonomy:A Study on the Governance System of Scottish Further Education Colleges[J].Education Science,2021,37(2):90-96. |
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| Authors: | Sun Cuixiang |
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