| 优质均衡视域下农村学前教育资源配置效率及差异分析 |
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| 引用本文： | 陈蓉晖,赖晓倩.优质均衡视域下农村学前教育资源配置效率及差异分析[J].教育发展研究,2021,41(15):23-33. |
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| 作者姓名： | 陈蓉晖 赖晓倩 |
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| 作者单位： | 东北师范大学教育学部;东北师范大学教育学部 长春130024 |
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| 摘 要： | 优质均衡发展是新时期我国学前教育发展的目标和诉求.面对农村学前教育发展不均衡和资源供给不足的现实困境,合理进行教育资源配置并使之发挥最大效益至关重要.本研究基于DEA和Tobit模型,对2011至2017年我国31个省市农村学前教育资源配置效率进行了测评.结果 显示,全国农村学前教育资源配置总体效率不高;省份及区域间农村学前教育资源配置效率差异较大;农村学前教育资源配置效率主要受班级规模的影响.文章据此提出,统筹规划农村学前教育资源配置,为学前教育均衡发展奠定基础;持续投入并强化管理,加速农村学前教育向优质均衡迈进.
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| 关 键 词： | 农村学前教育 资源配置效率 DEA Tobit模型 |
Analysis on the Efficiency and Difference of Rural Preschool Education Resource Allocation from the Perspective of High Quality and Balance |
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| Chen Ronghui,Lai Xiaoqian.Analysis on the Efficiency and Difference of Rural Preschool Education Resource Allocation from the Perspective of High Quality and Balance[J].Exploring Education Development,2021,41(15):23-33. |
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| Authors: | Chen Ronghui Lai Xiaoqian |
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