遵循专业认证OBE理念的课程评估研究与实践
——以中北大学为例 |
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引用本文: | 武勇杰,赵公民,高艳阳.遵循专业认证OBE理念的课程评估研究与实践
——以中北大学为例[J].教育理论与实践,2021,41(27):53-55. |
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作者姓名: | 武勇杰 赵公民 高艳阳 |
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作者单位: | 中北大学经济与管理学院;中北大学教务处,山西 太原 030051 |
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摘 要: | 课程评估是完善课程质量保障体系的重要手段.针对当前课程评估需求不一、指标体系缺少质量标准,课程选优评价居多、评价结果促进作用相对不足,课程评估覆盖面小、常态化机制未形成等问题,中北大学构建课程质量标准,建立持续改进的课程评估工作机制,开展课程品质提升行动,形成遵循专业认证OBE理念的课程评估指标体系,为高校开展课程建设和提升课程品质提供了可借鉴的思路和方法.
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关 键 词: | 高校专业认证 课程评估 OBE理念 课程质量标准 课程评估工作机制 |
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