| 中国科举学图谱与科举学家群像——科举学分期与学科发展阶段论 |
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| 引用本文： | 冯用军.中国科举学图谱与科举学家群像——科举学分期与学科发展阶段论[J].教育与考试,2021(1):29-41. |
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| 作者姓名： | 冯用军 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学 西安710062 |
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| 基金项目： | 本文系2020年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"高校考试招生改革引导学生德智体美劳全面发展研究" |
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| 摘 要： | 科举学是一门古老而全新的专门学问,也是一门运用跨学科研究方法论分析科举人物、事件、思想、活动、制度及其要素运行规律的交叉科学.在科举学原理和跨学科研究方法论指导下,运用科举计量史学和科举叙事研究等方法和CiteSpace、NVivo等工具,从定性到定量的综合集成返照大变局中的古代、近代、现代中国科举学与科举学家演进中断裂与传承"双循环"的时代分期轨迹,在科举史、科举人物史、科举活动史、科举思想史、科举器物史、科举制度史、科举学发展史等中透视千年科举学研究图谱和百家科举学家群像,赋能当代科举学人在弥合科举学学科史断裂的基础上传承创新,继续秉持新兴交叉学科建设的新发展理念,构建科举学总论及其分支学科领域的新发展格局,加快推进科举学理论研究和学科建设进入新发展阶段,实现科举史、科举史学、科举学史等分支学科领域为新时代科举学总学增值的现代学科建设目标.
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| 关 键 词： | 科举学 学科史 科举学家 学科发展阶段 方法论 |
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