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| 开启寻"美"之旅感悟生命意义——关于绘本阅读教学中培养学生文化品格的思考 | |
| 引用本文： | 林卫红.开启寻"美"之旅感悟生命意义——关于绘本阅读教学中培养学生文化品格的思考[J].教育实践与研究,2021(7):8-12. |
| 作者姓名： | 林卫红 |
| 作者单位： | 厦门实验小学,福建 厦门 361003 |
| 摘 要： | 在绘本教学中,教师积极借助绘本这个载体,关注绘本中的人文价值,适当选用贴近学生年龄的、讲述生命意义的绘本,探寻多种形式的教学方式,开启绘本阅读教学的寻"美"之旅,激发学生对生命深层次的深刻体验和丰富的思考,在感悟"生命之美"、体悟"独特之美"、领悟"成长之美"中,体会生命的价值,帮助学生在生命的初级阶段塑造出健康的人格,从而形成正确的人生观、价值观和世界观,从而在心中种下美好的梦想. |
| 关 键 词： | 小学语文 绘本教学 生命教育 文化品格 |
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