| 招生考试改革的鉴古知今——"唯分数"与"唯升学"问题的历史探究 |
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| 引用本文： | 刘海峰,韦骅峰.招生考试改革的鉴古知今——"唯分数"与"唯升学"问题的历史探究[J].教育研究,2021,42(5):86-100. |
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| 作者姓名： | 刘海峰 韦骅峰 |
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| 作者单位： | 浙江大学科举学与考试研究中心;浙江大学教育学院 杭州 310058 |
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| 摘 要： | 对"唯分数"与"唯升学"问题进行历史探究,发现"唯分数"、"唯升学"问题不仅是当代出现的问题,而且是中国人才选拔中的千古难题.从隋唐到明清1300年间,科举时代的人才选拔标准,经历了一个从"不唯分数"到"唯分数"的演变过程.在中国高考史上,"唯分数"、"唯升学"的一种表现形式是"片面追求升学率".20世纪90年代以后,对"应试教育"的批判逐渐取代对"片面追求升学率"的批判.破除"唯分数"、"唯升学",应探索招考改革促使学生德智体美劳全面发展,把握好分数"唯"与"不唯"间合理的度.未来高考改革在走向综合评价、多元录取的过程中,分数会一直存在.破除"唯分数"、"唯升学"具有长期性和艰巨性,破解之道须从长计议.
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| 关 键 词： | 唯分数 唯升学 科举 高考 教育评价 |
Drawing Lessons from Ancient Times in the Reform of College Admissions:A Historical Investigation into "Scores Only" and "College Enrollment Rates Only" |
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| Liu Haifeng,Wei Huafeng.Drawing Lessons from Ancient Times in the Reform of College Admissions:A Historical Investigation into "Scores Only" and "College Enrollment Rates Only"[J].Educational Research,2021,42(5):86-100. |
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| Authors: | Liu Haifeng Wei Huafeng |
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