| 我国中小学劳动教育研究脉络及展望——基于CiteSpace的可视化分析 |
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| 引用本文： | 姚松,刘婷婷.我国中小学劳动教育研究脉络及展望——基于CiteSpace的可视化分析[J].教育文化论坛,2021,13(5):80-89. |
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| 作者姓名： | 姚松 刘婷婷 |
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| 作者单位： | 河南大学 教育科学学院,河南 开封 475004 |
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| 摘 要： | 采用可视化分析软件CiteSpace对近年来我国中小学劳动教育研究领域相关文献进行分析发现:中小学劳动教育相关研究经历了探索起步、曲折发展、调整改进、深化创新等阶段;就研究团队、发文者状况和期刊来源而言,尚未形成核心研究群体,跨界合作不足;中小学劳动教育的研究热点聚焦于核心目标与价值旨归、逻辑遵循与课程开发、现实畸变与路径分析等方面;研究前沿表现在多元培育主体的深度协作机制研究、"人工智能+劳动教育"新型培养机制探索、动态化劳动教育评价机制建设等.展望未来,我国中小学劳动教育研究可从自觉性、前沿性、协同性和前瞻性等方面进行深入探究.
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| 关 键 词： | 中小学 劳动教育 可视化分析 热点分析 |
The Vein and Prospect of Labor Education Research in Primary and Secondary Schools in China: the Visualization Analysis Based on CITE SPACE |
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| YAO Song,LIU Tingting.The Vein and Prospect of Labor Education Research in Primary and Secondary Schools in China: the Visualization Analysis Based on CITE SPACE[J].Joumal of Education Culture,2021,13(5):80-89. |
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| Authors: | YAO Song LIU Tingting |
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