职业教育研究的热点聚焦与趋势展望——基于2011-2020年全国教育规划立项课题的量化分析 |
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引用本文: | 何晓颖,吴杰.职业教育研究的热点聚焦与趋势展望——基于2011-2020年全国教育规划立项课题的量化分析[J].教育探索,2021(8):53-57. |
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作者姓名: | 何晓颖 吴杰 |
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作者单位: | 舟山技师学院科研处,浙江舟山316000;浙江工业大学教育科学与技术学院,杭州310023 |
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摘 要: | 分析2011-2020年全国教育科学规划职业技术教育课题的立项学科、年度立项数量、立项层次、立项区域、立项单位性质等,发现职业教育课题研究,重点聚焦职业教育类型属性、聚合构建现代职业教育体系、聚汇职业教育产教融合、聚集职业教育精准扶贫、聚力工匠精神等领域.在"十四五"期间,职业教育研究将进一步聚焦工业4.0与职业教育发展、乡村振兴与职业教育发展、弱势群体的职业教育发展区域一体化职业教育发展等问题.
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关 键 词: | 职业技术教育 课题 热点 展望 |
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