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| 转变观念 科学评估 | |
| 引用本文： | 何伦忠.转变观念 科学评估[J].四川教育,2001(1):26-26. |
| 作者姓名： | 何伦忠 |
| 摘 要： | 新大纲是在全面推进素质教育的大背景下，把教学评估的要求正式写入大纲，其目的就是要促进学生素质的全面提高，指导教师在课堂教学中更好地贯彻素质教育的思想，在“减负”的前提下，确保课堂教学的质量。 |
| 关 键 词： | 素质教育 课堂教学 新大纲 “减负” 指导教师 教学评估 学生素质 前提 目的 要求 |
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