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| 中职立体几何相关概念教学探新 | |
| 引用本文： | 习明.中职立体几何相关概念教学探新[J].职业教育研究,2011(8):115-117. |
| 作者姓名： | 习明 |
| 作者单位： | 桐庐电大进修学校,浙江杭州,311500 |
| 摘 要： | 在立体几何概念教学中,教师要引导中职生正确认识概念之间的逻辑联系,使知识系统化、条理化,可通过剖析知识结构、完善空间概念,类比转化、纵横开拓,由问题链生产新的认知结构等方式来实现。 |
| 关 键 词： | 中职 立体几何 概念 知识结构 |
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