| 小学英语新教材由“教”变“用”的教学策略研究 |
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| 引用本文： | 孙怡.小学英语新教材由“教”变“用”的教学策略研究[J].西北成人教育学报,2007(1):74-75. |
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| 作者姓名： | 孙怡 |
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| 作者单位： | 兰州交通大学附属小学,甘肃·兰州,730070 |
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| 摘 要： | 本文旨在探讨小学英语教学中教师改变传统教材和教学观,以英语课程标准为指导,根据学习者的情况,对教材进行审视,并做适当的调整以及创新。教师必须摒弃“教教材”的传统观念,树立“用教材教”的教学思想,合理有效地、灵活地使用教材。只有选择和使用合适的英语教材,才有利于课程标准的有效实施,使其真正服务于学生。
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| 关 键 词： | 小学英语 教学策略 |
A Study of Teaching Tactics under the Condition that New English Teaching Materials in Primary School Ask to be Changed from "Teaching" to "Using" in Teaching |
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| Sun Yi.A Study of Teaching Tactics under the Condition that New English Teaching Materials in Primary School Ask to be Changed from "Teaching" to "Using" in Teaching[J].Journal of the Northwest Adult Education,2007(1):74-75. |
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| Authors: | Sun Yi |
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