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| “三位一体”社区教育队伍建设的研究 | |
| 引用本文： | 高参参.“三位一体”社区教育队伍建设的研究[J].湖州职业技术学院学报,2014(1):13-16. |
| 作者姓名： | 高参参 |
| 作者单位： | 湖州职业技术学院教务处,浙江湖州313000 |
| 基金项目： | 浙江省社区教育2012年度规划课题“‘三位一体’社区教育队伍建设的探索与实践--以湖州市为例（syy0308）”. |
| 摘 要： | 社区教育队伍是决定社区教育质量的关键要素。在明确社区教育队伍的构成和社区教育特点的基础上,指出对社区教育师资的特殊要求。通过实证研究,对目前师资队伍在组建、运行、管理方面存在的主要问题进行分析梳理,并尝试提出建立"三位一体"社区教育队伍的构想,对其在构建、运行与管理方面提出了建议,以期为社区教育队伍建设,提高社区教育质量,实现社区教育绩效最优化起到一定的指导与借鉴作用。 |
| 关 键 词： | 三位一体 社区教育队伍 社区教育师资 |
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