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| 现代人本教育模式实践的人本要求研究 | |
| 引用本文： | 江海潮,向国成.现代人本教育模式实践的人本要求研究[J].当代教育理论与实践,2011,3(4):45-48. |
| 作者姓名： | 江海潮 向国成 |
| 作者单位： | 湖南科技大学商学院; |
| 基金项目： | 湖南省教育厅重点项目“经管类复合应用型人才综合素质教育培养工程研究” |
| 摘 要： | 人是客观物质性、实践主导性、结构完整性、普遍与特殊统一性、动态发展性辨证统一的物质有机体,以人为本的核心就是遵循人的内在辨证规律。现代人本教育模式是现代人本教育理念的具体化,其人本教育实践,必须立足于人的客观物质性要求,坚持人的客观性,实现人科学发展;坚持人的实践主导性,实施人优先发展;坚持人完整性,促进人全面发展;坚持人的普遍与特殊统一性,强化公平个性化发展;坚持人动态发展性,推进人可持续发展。 |
| 关 键 词： | 以人为本 人本教育模式 教育实践 |
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