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| 新教材"球的概念"教学的实践与认识 | |
| 引用本文： | 偶伟国.新教材"球的概念"教学的实践与认识[J].数学教学研究,2002(6):24-26. |
| 作者姓名： | 偶伟国 |
| 作者单位： | 江苏省太仓高级中学,215400 |
| 摘 要： | 教育心理学研究表明 ,学生有四个方面的需要 :即探究的需要、获得新的体验的需要、获得认可与欣赏的需要、承担责任的需要 .新的教学大纲中也强调 ,要把学习过程中的发现、探索、研究等认识活动突出出来 ,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程 .因此 ,在大力提倡素质教育的今天 ,在教学中如何引导学生主动探究学习 ,是摆在我们每一个教师面前的重要任务 .本文以新教材“球的概念”教学为例 ,谈谈自己的教学实践与认识 .球的概念这一小节定义较多 ,笔者通过以下一些教学策略 ,来引导学生进行主动探究“球的… |
| 关 键 词： | 数学 教学过程 新教材 球 概念 |
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