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| 任务驱动法在《网页设计与制作》课程教学中的应用 | |
| 引用本文： | 黄丽凤.任务驱动法在《网页设计与制作》课程教学中的应用[J].教育技术导刊,2012,11(7):177-178. |
| 作者姓名： | 黄丽凤 |
| 作者单位： | 泉州信息职业技术学院; |
| 摘 要： | 《网页设计与制作》是一门靠学生动手完成学习的实践性课程。根据高职学生动手能力较差、学习缺乏积极性、主动性的特点,如何培养他们的学习兴趣并让他们有自己动手的意识是《网页设计与制作》教学中的重中之中。通过对"任务驱动"教学方法在《网页设计与制作》教学中的应用,由"创设情境,提出问题-确定问题,逐层分解-自主学习,相互协作-归纳总结来设计"教学任务。通过任务,举一反三强调知识点的应用,进而提高学生学习的主动性和创造性,为课程的顺利教学提供保障。 |
| 关 键 词： | 实践 任务驱动 教学方法 |
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