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谈在广泛的文化情境中认识美术
引用本文:胡知凡.谈在广泛的文化情境中认识美术[J].课程.教材.教法,2004(12).
作者姓名:胡知凡
作者单位:上海师范大学教育科学学院 上海
摘    要:"在广泛的文化情境中认识美术"是本次国家美术课程改革中提出的新的美术教育理念之一。我国本次美术课程改革中提出这一新理念,是基于从根本上扭转把美术学科仅仅作为一种单纯的技能技巧训练的观念,而是视为一种文化学习的理念提出来的,其目的是使学生通过美术学科的学习,同其他人文学科一样参与人类文化的传承与发展,培养学生对祖国优秀美术传统的热爱,对世界多元文化的宽容和尊重。

关 键 词:情境  文化情境  美术  多元文化教育  文化多样性
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