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| “不同的声音”——女性主义视角下的课堂教学 | |
| 引用本文： | 胡琰.“不同的声音”——女性主义视角下的课堂教学[J].江苏教育研究,2008(9):30-33. |
| 作者姓名： | 胡琰 |
| 作者单位： | 上海师范大学教育学院,上海200234 |
| 摘 要： | 女性主义是一种以服务于妇女解放，追求性剐平等为宗旨的思想取向。女性主义者认为，在传统课堂教学中充斥着性别化教育，存在着性别屏蔽、性别刻板现象，导致女性话语权的丧失，使女性处于不利地位。她们主张重构现行课堂教学，提倡关爱教育；呼吁教师建立性别意识，消除性别歧视；“解放”和“赋权”于学生；主张因性施教。这些主张体现着现代课堂教学民主化的趋势。 |
| 关 键 词： | 女性主义 民主 课堂教学 平等 |
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