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| 成人高等函授教育改革之我见 | |
| 引用本文： | 薛青.成人高等函授教育改革之我见[J].中国成人教育,2006(7):78-79. |
| 作者姓名： | 薛青 |
| 作者单位： | 河南,郑州大学成教院 |
| 摘 要： | 国内理论界把函授高等教育视为我国成人高等教育的先河，称作成人高等教育的标志。党的十一届三中全会以来，我国的成人高等函授教育得到了长足的发展，办学规模不断扩大，管理机制日趋完善，教育质量不断提高。成人高等函授教育与其它高等教育，优势互补，协调发展，共同构成我国完整的高等教育体系。成人高等函授教育，由于办学模式独特，发挥了其它教育无法替代的作用，为我国社会发展和经济建设，为提高全民族的文化素质，做出了举世瞩目的贡献。 |
| 关 键 词： | 成人高等函授教育 成人高等教育 教育改革 十一届三中全会以来 高等教育体系 办学规模 管理机制 教育质量 优势互补 协调发展 |
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