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| 论十六大以来思想政治教育的机制创新 | |
| 引用本文： | 温静.论十六大以来思想政治教育的机制创新[J].思想理论教育导刊,2012(9):79-83. |
| 作者姓名： | 温静 |
| 作者单位： | 北京师范大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 2010年度国家社科基金项目“党的十六大以来思想政治教育理论与实践创新研究”(项目批准号:10BKS051);2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“马克思主义中国化、时代化、大众化”(项目批准号:11JD710098)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 思想政治教育机制创新是加强和改进思想政治教育,实现思想政治教育创新发展的重要力量。十六大以来,中国共产党根据社会发展要求和思想政治教育自身实际,积极推进思想政治教育机制创新,坚持上下联动、齐抓共管,构筑思想政治教育的整体合力;教育与管理并举、自律与他律并重,发挥思想政治教育的双重作用;把握正确导向、鼓励良性竞争,激发思想政治教育的持久动力;完善制度体系、加大人财物投入,构建思想政治教育的坚实保障。 |
| 关 键 词： | 十六大以来 思想政治教育 机制创新 |
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