外语教学中关于人文教育的几个问题之思考 |
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引用本文: | 任秀娟.外语教学中关于人文教育的几个问题之思考[J].黑龙江高教研究,2009(8). |
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作者姓名: | 任秀娟 |
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作者单位: | 牡丹江师范学院,黑龙江,牡丹江,150012 |
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基金项目: | 黑龙江省教育厅青年骨干教师资助项目"俄罗斯开发东部铁路的作用及对我国振兴东北的启示" |
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摘 要: | 近年来,我国的外语教学有了巨大发展和变化,在教学内容、教学手段和教学方法上都有很大突破,尤其是国外外语教育方式的引进和国内教育的市场化,更使外语教育教学出现了"百花齐放"的喜人景象.但是,在外语教育繁荣发展的背后,却潜藏着外语人才人文内涵缺失的现象.高校外语院系的课程设置对人文教育内容忽视有余,重视不足,导致外语院系的学生中外文化修养浅薄,很难担当跨文化交际的任务.因此,外语教学中的人文教育任重道远.
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关 键 词: | 外语教学 人文 人文教育 跨文化交际 |
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