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| 基础教育学校的“大班额”现状、原因与出路--基于广西玉林市和贵港市的调研 | |
| 引用本文： | 胡永,罗德红.基础教育学校的“大班额”现状、原因与出路--基于广西玉林市和贵港市的调研[J].现代教育科学,2014(5). |
| 作者姓名： | 胡永 罗德红 |
| 作者单位： | 广西大学 教育学院,广西 南宁,530004 |
| 摘 要： | 广西玉林市和贵港市的调研表明，“大班额”现象的原因是：中央和地方政府对基础教育投入不足和不均衡，各学校的教育水平差异较大，城镇化发展中的教育失衡，家长对优质资源的选择，广西寄宿制传统造成教学用房紧张。解决“大班额”的主要出路是：加强学籍管理，合理配置教育资源；优化各个学校的办学质量，逐步减少择校现象；具体分析住宿生家庭状况，实施异地中考制度，逐步减少住宿生的数量，将宿舍用房置换为教学用房。 |
| 关 键 词： | 基础教育 “大班额” 教育资源 |
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