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| 高师公共教育学案例教学模式的应用刍议 | |
| 引用本文： | 金志远,海巴根那.高师公共教育学案例教学模式的应用刍议[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002,15(6):91-93. |
| 作者姓名： | 金志远 海巴根那 |
| 作者单位： | 1. 内蒙古师范大学,教育系,内蒙古,呼和浩特,010022 2. 内蒙古民族大学,通辽市,028000 |
| 摘 要： | 案例 (源于英文“Case”)指具体案例 ,其来自于现实第一手材料 ,真实、有环境、有情节 ,案例教学也即具体事例教学。案例教学对于学生掌握学科理论 ,增加课堂教学信息量 ,提高教学信息质量 ,培养学生创新思维、实践能力和综合素质 ,作用大 ,效果好。因此 ,案例教学模式已在国内外被广为推崇 |
| 关 键 词： | 高师院校 公共教育学课 案例教学模式 应用 |
| 文章编号： | 1671-0916(2002)06-0091-03 |
| 修稿时间： | 2002年6月10日 |
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