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| 初中数学教学中“互动”的有效利用及注意点 | |
| 引用本文： | 周红.初中数学教学中“互动”的有效利用及注意点[J].内蒙古教育,2013(12):63-63. |
| 作者姓名： | 周红 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市滨海县玉龙初级中学 |
| 摘 要： | 教学中的“互动”，笔者认为是师生在课内平等的气氛中，发生的多边多向的各种形式、性质、程度上的相互作用与影响。它有益于培养学生的各种能力，开发学生的创造潜能。在这个“互动”中，师生们能共同体验教与学的成功与快乐，促进教学效益的提升。本文笔者粗浅地谈互动在初中数学教学中的利用。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 “互动” 利用 相互作用 创造潜能 教学效益 教与学 共同体 |
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