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| 动态转化 自主整理——“多边形的面积”整理和复习 | |
| 引用本文： | 王小芳.动态转化 自主整理——“多边形的面积”整理和复习[J].中小学教学研究,2015(2):58-60. |
| 作者姓名： | 王小芳 |
| 作者单位： | 重庆市万州区电报路小学 |
| 摘 要： | 几何初步知识的整理复习应注重整理、沟通、深化、提升。整理和复习多边形面积时,除了知识的巩固深化和运用,还要注重方法习得和能力提升。引导学生自主整理,拓展视野,动态转化,在"动"中求"静",在"静"中探求"动"的规律,为学生今后进一步学习动态几何奠基。 |
| 关 键 词： | 学习动态 初步知识 知识的巩固 平面图形 能力提升 解题策略 转化思想 问题解决 整理方法 上底 |
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