认知视域下的大学英语文化教学探析 |
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引用本文: | 龙仕文,阮先玉.认知视域下的大学英语文化教学探析[J].重庆职业技术学院学报,2011(5):121-123. |
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作者姓名: | 龙仕文 阮先玉 |
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作者单位: | 西南石油大学外国语学院,四川成都610500 |
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摘 要: | 长期以来,大学英语教学受应试教育的影响,往往注重英语语言知识的传授,而忽视了文化教育。本文从二语习得的认知过程中的"中介语"和"石化"现象,结合中西哲学价值取向上的差异,分析了造成文化教学不尽人意的原因,并以认知理论为视角,对文化教学的策略进行了探讨。
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关 键 词: | 认知理论 中介语 “石化” 文化教学策略 |
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