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| “工程问题”的讲与练 | |
| 引用本文： | 王九荣,赵岫霞.“工程问题”的讲与练[J].天津教育,1983(2). |
| 作者姓名： | 王九荣 赵岫霞 |
| 摘 要： | 学生正确理解和掌握分数的意义和工作总量、工作时间、工作效率三者之间的关系,是学习工程问题的基础。工程问题的特点是,题目中没有直接告诉工程的具体数量,而是把工作总量抽象为“1”,工作效率则是以分数形式 |
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