高职英语教学中学习策略的价值和培养 |
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引用本文: | 黄红荔.高职英语教学中学习策略的价值和培养[J].教育与职业,2009(18). |
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作者姓名: | 黄红荔 |
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作者单位: | 广西工商职业技术学院,广西,南宁,530003 |
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摘 要: | 文章从语言学习策略的定义和语言学习策略理论研究的价值入手,旨在说明学习策略能直接影响英语教学的质量、效果和进程,提出要充分认识学习策略理论,有意识地在高职英语教学中渗透学习策略的培养,使高职生成为独立、自主的学习者,以有益于英语教学.
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关 键 词: | 语言学习策略 高职英语教学 策略培养 |
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