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| 审视幼儿规则教育——基于天性与社会性的视角 | |
| 引用本文： | 向琴,陈世联.审视幼儿规则教育——基于天性与社会性的视角[J].重庆教育学院学报,2010,23(5):56-58. |
| 作者姓名： | 向琴 陈世联 |
| 作者单位： | 重庆市儿童发展与教师教育中心,重庆,400047 |
| 摘 要： | 从幼儿规则教育的型塑、规则教育中的天性缺失现象、天性缺失的原因及其怎样权衡规则教育与幼儿天性的关系几方面进行探讨．力图使人们关注幼儿天性与社会性之间的矛盾、天性与规则教育之间的冲突，努力探寻一条合适的幼儿规则教育之路。 |
| 关 键 词： | 幼儿 规则教育 天性 社会性 |
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