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| 如何教学乘法的意义和运算定律 | |
| 引用本文： | 张爱.如何教学乘法的意义和运算定律[J].宁夏教育,2000(3):36-37. |
| 作者姓名： | 张爱 |
| 作者单位： | 同心县城二小 |
| 摘 要： | 一 、 复 习 旧 知 识 ， 体 现 针 对 性 1年 级 ～ 3年 级 学 生 虽 然 已 经 学 过 了 一 些 一 个 数 乘 一 位 数 、 二 位 数 、 三 位 数 的 计 算 方 法 ， 但 并 没 有 真 正 形 成 乘 法 的 意 义 这 一 概 念 。 因 此 ， 在 教 学 乘 法 意 义 之 前 ， 教 师 可 先 复 习 一 些 乘 法 计 算 的 规 律 性 知 识 ， 为 学 生 学 习 新 知 识 搭 桥 铺 路 。 如 ： (1)同 学 们 去 种 树 ， 平 均 每 人 种 8棵 ， 2人 一 共 种 多 少 棵 ?(2)同 学 们 做 好 事 ， 第 一 组 做 50件 ， 第 二 组 做 41件 ， 两 组 一 共 做… |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 备课 乘法意义 运算定律 |
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