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| 语文课要教出“语文味” | |
| 引用本文： | 程少堂.语文课要教出“语文味”[J].中国小学语文教学论坛,2001(17). |
| 作者姓名： | 程少堂 |
| 作者单位： | 广东深圳市教研室 邮编：５１８００１ |
| 摘 要： | 好课的优点大都是相似的，即有语文味；不好的课的缺点也大都相似，即缺乏语文味。究竟什么是语文味呢我以为它主要包含三个要素。第一，也是最基本的，是要教出文体美和语体美，即要教出不同文体、语体的特点来。第二是要教出情感美。一堂好的语文课，会给师生的情感带来强烈的冲击，师生双方都被感动的场面是经常可以见到的。第三是品味语言文字之美。语文课本上的语言文字之美主要是一种文学之美，是一种感性之美。而语文教学引导学生学习语言，主要是引导学生品味语言。品味语言包含理解，但理解只是基础，品味语言的最高目标是审美，即… |
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