《优化中学语文课堂教学结构,提高课堂教学效率》课题介绍 |
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引用本文: | 李建红,潘静波,韩玉霞.《优化中学语文课堂教学结构,提高课堂教学效率》课题介绍[J].中国小学语文教学论坛,2001(20). |
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作者姓名: | 李建红 潘静波 韩玉霞 |
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作者单位: | 北京市昌平县教育局 102200
(李建红,潘静波),北京市昌平县教育局 102200(韩玉霞) |
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摘 要: | 一、课题研究的目的本课题的研究,试图在课堂教学中落实素质教育,更新教育观念,改变教法,构建中学语文学科的教学模式。让学生爱学、学会、会学。总结出具有农村特色的中学语文教学方法,提高教学效率,将素质教育落到实处。二、课题研究的内容以行动研究法为主,辅之以文献研究法、实验法、调查法,摸索出中学语文学科不同类型、不同课型的教学模式。新模式要以开发学生智力、培养学生读、写、听、说能力为主旨,以激发情感、引起学习动机为前提,以思维训练为桥梁,以电教手段和直观教具为媒体,以“学、议、教、练”为基本教学模式。…
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