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依托校本课程,打造文化品牌学校——孔祖中等专业学校“文体育人”系列丛书简介
引用本文:郝兰奇,彭海迁.依托校本课程,打造文化品牌学校——孔祖中等专业学校“文体育人”系列丛书简介[J].河南教育,2012(1).
作者姓名:郝兰奇  彭海迁
作者单位:孔祖中等专业学校
摘    要:校本,意为“以学校为本”;研修,辞海中的解释为“研者究也,修者学也”,研修就是研究与学习的融合.校本研修是以教育教学中的实际问题为对象,以学校为基地,以教师为主体,以学校、教师和学生的发展为目标的各种教学、研究学习活动,其重要性不言而喻.校本研修具有鲜明的特色和丰富的内涵,对中等职业学校而言,积极开展校本研修是提高教育教学质量的必然选择,是教师专业化成长的必然选择,是打造品牌专业和品牌学校的必然选择.2012年伊始,本刊特别推出新栏目——《校本研修》,我们将陆续为读者介绍一些具有鲜明特色和取得一定成效的校本研修案例,供广大读者学习、交流.

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