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大学生信息素质与言检课分段教学
引用本文:范吉莲,戴丽华,等.大学生信息素质与言检课分段教学[J].上海高校图书情报学刊,2002,12(4):43-44.
作者姓名:范吉莲  戴丽华
摘    要:信息素质的养成是一个渐进的过程。高校的文献检索课教学应分阶段进行,贯穿于大学生活的始终。文章介绍了第二军医大学文检课的分阶段教学:第一段:图书馆利用;第二段:医学信息检索;第三段:医学信息交流。

关 键 词:大学生  图书馆利用  医学信息检索  信息素质  文献检索课  分阶段教学
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