以三角板为载体的中考数学试题赏析 |
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引用本文: | 徐荣初,竹继安.以三角板为载体的中考数学试题赏析[J].理科考试研究,2010(11):14-17. |
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作者姓名: | 徐荣初 竹继安 |
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作者单位: | 浙江省嵊州市浦口中学,312451 |
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摘 要: | 《数学课程标准》指出,数学教学应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握数学知识与技能、数学思想和方法,同时获得广泛的数学活动经验.三角板是学生最常用的学习工具,以三角板为载体的数学试题,有效地考查学生观察、实验、比较、
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关 键 词: | 《数学课程标准》 三角板 试题赏析 载体 数学活动经验 中考 学生观 知识背景 |
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