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浅谈培养学生的阅读兴趣
引用本文:朱小平.浅谈培养学生的阅读兴趣[J].江西教育,2007(6):35-35.
作者姓名:朱小平
作者单位:于都县实验小学
摘    要:1.以“书本”为先。由于学生的年龄特点制约着认知能力,自我选择图书的能力还比较弱,范围也狭小,往往没有自我意识的选择,容易盲目随从。因此首先要让学生懂得如何去根据自己的实际情况挑选读物。平时可以向学生推荐一些小学生必读书目,让他们多看一些童话、科技读物以及适合少儿的报刊,也鼓励他们去读中外名著。课余时间注意充实班级书橱,适时开放。第一段]

关 键 词:小学生  阅读兴趣  培养  认知能力  年龄特点  自我选择  自我意识  必读书目
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